个领域的小学生。但是，要想学好数学，除了天赋之外（在坐的肯定都是很有天赋的），更多的还是要破除知见障，就是不要把数学认为是一门很难的学科，而是要从心底却接受，去认为数学是可以学好的……”
“……除此之外，也要多去关注和学习其它领域的知识，一来是活学活用，帮助我们用数学解决实际的问题；二来加深我们对数学的认识，更好的学好数学。就拿我发表的那篇极化码论文来说……”
但很快，随着赵默的讲话继续，周佐建逐渐若有所思了起来，因为他发现赵默讲的话非同一般，除了是根据赵默自身的特点归纳出来的，也是对数学、教育领域有很深的研究才归纳出来的，否则是讲不出来这些话的。
“咦，他很适合做教育呀~”
身位校长的顾院士在旁边也看出来了这点，不由得来了兴趣，心想：“或许可以让他讲课试试！”
演讲中的赵默自然不知道他们的想法，他只是把自己的真实想法组织了一下语言，然后说了出来而已。
细想一下，一直以来他的进步虽然很大程度上靠开挂，但的确是没有过数学太难于是产生不如退却的想法。
他在数学上的进步，也的的确确很多时候是在其他领域研究时而触类旁通的。
这两点，他认为是同样是非常重要的影响因子。
十分钟后，他的演讲结束了，结尾也没有任何的说教和煽情，只说了一句“不忘初心，方得始终”，然后就谢谢大家，毫不犹豫的归还了话筒。
片刻的沉默后，掌声响了起来。
先是稀稀拉拉两三个，但很快全体都在鼓掌，最后哗啦啦一片，响彻在了大礼堂之内，震耳欲聋。
他们见证了一次历史，以后估计都不会再见到了。
对于创造这次历史的赵默，哪怕是再怎么酸，也不得不送出自己赞叹的掌声，这真是一个牛人！
典礼到此就结束了。
拍照留念后，周佐建拉住了赵默，先是点评他刚才的演讲道：“很不错，就是太短了，怎么不多说一点？”
赵默咳嗽一声，揉着笑得有些僵硬的脸庞回答道：“干货已经讲完了，后面的就不讲了，惹人烦。”
“也是~”
周佐建点了点头，然后说起正事道：“钟家庆数学奖颁奖典礼上的报告别这么随意了，有很多老顽固的。”
赵默一怔，笑着答应道：“收到，演讲稿我提前给您过目。”
周佐建欣然道：“可以~”
“哎，老三都毕业了，我们还在大二~”
台下，依次散场的学生群中，陆成回头又看了一眼还在台上和人拍照的赵默，突然发出了如此感慨，心里头涌起一股说不清道不明的情绪。
刘志荣问道：“然后呢？”
陆成一怔：“什么然后？”
刘志荣正待说话回答他时，王超在一旁冷不丁的说了句：“陆成，之前赵默说你可以报他的研究生或者博士生，现在你可以提前做准备了。”
刘志荣直接听怔住了，然后便是一阵大笑，整个人笑得都上气不接下气了。
“？？？”
陆成更是听懵了。
好一会才反应过来后，他立即“恼羞成怒”了，朝王超竖起了中指道：“你大爷的~”
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