学生们都是小学生,最大的年纪才十四岁,没有多大,都懵懂地点头。
年龄小容易受到蛊惑,艾伦带回了脑波检测仪,正好可以解决这方面的隐患。
霍斯走到隔壁的一间教室,坐手灰色大石柱,石柱约六十厘米高,直径四十厘米。
启动的方式是用手或肢体的任一部分,触碰石柱,等待一会儿脑波仪会深度识别使用者的脑波,进行零延时的操作。
霍斯等了二十多秒,才听到一声奇异的脑内回音:“请输入密码或默念密码。”
在前一小时,艾伦亲自教霍斯背熟256位数的异族文字密码,密码很长,他没有信心记住,但是艾伦的教导能力很强,让他深深地记住这一串几乎不可能快速记忆的超长密码。
他深呼一口气,在脑子里回忆那段密码的样式,第一个字是圆圈,十五度角有一个点。
第二个字还是圆圈,但是四十五度角缺了一道口子。
第三个文字是……霍斯依次回忆256个异族文字,每想出一个,密码框上就多了一个文字。
这一顿想象花了好长的时间,差不多有五分钟。
滴。
“密码正确。”
脑波仪上投放出一块异族文字屏幕,霍斯用狮国通用语命令道:“进行群体检测,检测区域设定成隔壁的房间。”
检测仪非常智能,屏幕上划出一个长方形的3D透视图,看图形正是隔壁的阶梯教室。
“检测到该房间不是67*67米,重新检定检测范围,7*32米,是否确认?”
“确认。”
“是否公开检测?”
“公开检测。”
话音落下,隔壁教室的学生们都听到了一道奇异的脑内声音:“是否接受公开性脑波检测?”
兽人学生们愣了愣,看向教室讲台上的监考老师。
监考老师也是知情者,同时也是被抽样调查的人类玩家,[鸽子精]听到脑内的声音后,皱了皱眉头。
玩了那么多年,游戏经验告诉她——同意公开检测。
“大家跟我默念同意就行。”莉雅的语气有无奈,也有妥协。
她隐约猜到这是什么东西了,默念同意后,脑子里就有一种被窥视的感觉,被窥视的方向正是身后的黑板。
不,确切的说是黑板背后的某个东西,那个东西可以检测脑波。
莉雅坐在座位上,脸色渐渐变白,有这样的东西存在,以后谁还能翻盘。
本来她还能暗中影响自己教室的学生呢,现在她的想法全部暴露了,她的脑波被脑波仪记录,并压缩成可阅读的“脑波”文件,发送给操作者。
台下的学生们这时也听到了下一步指示:“请看一道题。”
学生们看向第一个题目,“回忆你最喜爱的老师?”
学生们看着题目,脑子里回忆上课的记忆,有的老师说得有声有色,故事的某些情节情绪感染他们,有种豁然开朗的
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